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旧式传统的教学方式以及结构,越来越不能满足当代小学生的意识需求,教师开始从互联网的手段解决这一大难题,网络互联网教学不仅满足了学生的好奇心理,达到了启发学生自主学习能力的作用,还从很大一部分节约和节省了教师的时间和精力,小学是学生重要的初级阶段,在这个阶段一开始就带领学生接触到互联网的巧妙和知识的庞大,会很好建立学生的自主学习的逻辑思维。  相似文献   
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智慧课堂搭建和实施是互联网+时代背景下,学校教育信息化改革的必经之路,也是促进课堂教学智能化和高效化的重要手段。智慧课堂能够运用大数据和云计算等新一代信息技术优势,结合互联网+的创新思维,对教学资源进行充分整合,促进学生的智慧发展。但在智慧课堂搭建过程中,也会受到传统教学观念影响,导致出现缺乏教学内容认同感和学生思维能力培养不足的问题,本文将以智慧课堂的教学设计为核心,探讨智慧课堂搭建和实施过程中遇到问题的解决策略。  相似文献   
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蒋梅 《兰台内外》2020,(11):49-50
当前是信息化时代,以计算机网络为主流的信息传播手段更加广泛,传统的信息服务面临着较大的、激烈的竞争。高校作为人才培养的集散地,还需要做好图书馆的信息服务建设创新服务模式,争取能够为社会培养更多优秀人才,也让高校的服务更具有现代化意义。因此本文对高校图书馆信息建设与创新服务进行阐述和分析。  相似文献   
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创新素质教育是信息素质教育的发展与延伸,是时代发展和教育改革背景下对信息素质教育提出的更高层次的要求。文章在简要分析信息素质教育和创新素质教育内涵的基础上,探讨了创新素质教育背景下高校图书馆的角色定位和功能提升,并提出了相应的发展策略。  相似文献   
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文章介绍了基于语义网的智能导航的内涵,从电子信息元数据、信息生产环节、消费传播环节三个方面探索了基于语义网的图书馆医疗健康信息组织模式构成要素,最后提出了基于语义网的图书馆医疗健康信息组织模式实现方式,旨在提高图书馆医疗健康数据的使用效率,使图书馆医疗健康信息数据库能够真正发挥作用。  相似文献   
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